CIFF comienza el año académico con importantes novedades

Para el año académico 2008-09, CIFF ha introducido cambios importantes en la metodología de enseñanza de sus Programas Master.

Para el año académico 2008-09 CIFF ha introducido cambios importantes en la metodología de enseñanza de sus Programas Master, para adaptarlos a una demanda de formación más internacional, más práctica, con resultados medibles y, en definitiva, con un enfoque diferenciador.

Así, los programas Master de CIFF ahora presentan de forma global las siguientes innovaciones:

•    Los contenidos académicos se han reformulado y se referencian con los programas financieros de las mejores Escuelas de Negocio internacionales, pudiendo establecerse comparaciones entre nuestros Syllabi y otros similares.

•    Hay mayor presencia de ponentes expertos de entidades financieras a través de seminarios especializados diseñados ex profeso.

•    El desempeño de los alumnos se mide mediante ejercicios y trabajos y se refleja en un ranking actualizado que ubica su grado de excelencia de modo que el alumno es consciente de su desempeño en relación con la clase.

•    Se  combina la aplicación del Método del Caso para proponer situaciones reales donde el alumno aporta las soluciones con clases aplicadas y los fundamentos esenciales para trabajar en mercados financieros.

•    Los programas están orientados a que el alumno obtenga resultados comparables y acreditables de modo que pueda estudiar con garantías de éxito los exámenes de certificaciones profesionales como FRM (Financial Risk Manager) y CFA (Chartered Financial Advisor).

A la oferta del Curso Superior de Microfinanzas y Desarrollo Social se suma el Programa Máster en Microfinanzas, estudio que incorpora contenidos específicos en el negocio de las instituciones microfinancieras (IMF) y la gestión de riesgos.

Los Programas Master comienzan en su mayoría durante el mes de octubre, y el resto en noviembre. Todavía quedan disponibles plazas en el Master in Finance & Banking y en el Máster en Finanzas Cuantitativas, con la posibilidad de optar a becas.

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